Stellen Sie sich eine Klasse mit 25 Kindern vor – und alle ihre Eltern bestehen darauf, dem Lehrer zu sagen, was er unterrichten soll

Stellen Sie sich eine Klasse mit 25 Kindern vor – und alle ihre Eltern bestehen darauf, dem Lehrer zu sagen, was er unterrichten soll

Stellen Sie sich vor, Sie haben eine Klasse von 25 Schülern und die Eltern von jedem von ihnen haben ihre eigenen Vorstellungen davon, wie der Lehrer eine Lektion über Rev. Martin Luther King Jr.s „I Have a Dream“ leiten soll – oder nicht ' Rede.

Jedes Elternteil oder Elternpaar schickt eine E-Mail, ruft an, schreibt eine SMS oder erscheint in der Schule, um mit dem Lehrer seine Meinung zum Unterricht zu besprechen. Einige verlangen, dass die Lektion online veröffentlicht wird (eine Praxis, die einige Gesetzgeber der Bundesstaaten vorschreiben möchten). Kinder erzählen ihren Eltern vom Unterricht und Unzufriedene beschweren sich beim Lehrer, evtl. beim Schulleiter, beim Schulvorstand und bei der Schulleitung und können Protestaktionen organisieren.

Überlegen Sie nun, wie viele Stunden ein Lehrer an einem Tag unterrichtet. Und beachten wir, dass manche Klassen weit mehr als 25 Schüler haben, besonders jetzt, wo die Klassen wegen Lehrermangels in vielen Schulen verdoppelt werden.

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Natürlich werden nicht alle Eltern jede Unterrichtsstunde mitmachen, und sie werden es nicht jeden Tag tun, aber das Ergebnis wäre trotzdem für jede Schule unhaltbar.

„Es ist absurd, wenn Eltern Lehrern vorschreiben, was sie unterrichten sollen“, sagte Diane Ravitch, Bildungshistorikerin und Verfechterin öffentlicher Schulen. „Das Ergebnis wäre Chaos, und in den meisten Fällen würden die Eltern den Lehrern sagen, sie sollen so unterrichten, wie sie es Jahrzehnte zuvor gelernt haben.“ Darüber hinaus sagte sie: 'Es diskreditiert die Professionalität und das Fachwissen der Lehrer gründlich', fügte hinzu: 'Ich kann mir keinen effektiveren Weg vorstellen, Lehrer zu demoralisieren und aus dem Klassenzimmer zu vertreiben.'

Das ist im Wesentlichen das praktische Ergebnis des Aufschreis über das „Elternrecht“, der jetzt in den Medien, auf Schulratssitzungen und in der Politik ertönt. Es ist zu einem großen Thema im Rennen um den Gouverneur von Virginia zwischen dem Demokraten Terry McAuliffe und dem Republikaner Glenn Youngkin geworden.

Streit um das Lehren des „Geliebten“ Buches in Schulen wird im Rennen um den Gouverneur von Virginia zum heißen Thema

Dies ist das jüngste Kapitel einer jahrzehntelangen Bewegung, in der Eltern versuchen, den Unterricht an öffentlichen Schulen zu diktieren. zum Teil angeheizt von „AstroTurf“-Gruppen, die so aussehen, als wären sie Basisbemühungen besorgter Eltern, um die Botschaft zu verbreiten.

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Der Ruf nach „Elternrechten“ war zum Beispiel zu hören, nachdem der Oberste Gerichtshof 1954 entschieden hatte, dass die Rassentrennung von Kindern in öffentlichen Schulen verfassungswidrig sei. „Die gleiche Raserei trat nach der Aufhebung der Rassentrennung auf, als Pädagogen versuchten, schwarze Erfolge in Schultexte einzufügen“, sagte Leslie Fenwick, emeritierte Dekanin der Howard University School of Education und Dekanin der American Association of Colleges for Teacher Education.

„Weiße Eltern verbrannten Bücher, bedrohten weiße Lehrer, die versuchten, einen integrativeren Lehrplan zu unterrichten, und setzten Schulbehörden unter Druck, keine Bücher und Lehrpläne anzunehmen, die irgendetwas Schwarzes enthielten, indem sie behaupteten, dies sei ein spalterischer und kommunistischer Trick“, sagte Fenwick. der ein führender Kandidat für das Amt des Bildungsministers von Präsident Biden war.

Neben den Umsetzungsproblemen von Eltern, die den Schulunterricht diktieren, stellt sich die Frage, ob sie dazu berechtigt sind, wie es von Unterstützern behauptet wird.

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Laut Bildungshistorikern wie Jack Schneider, außerordentlicher Professor für Pädagogik an der University of Massachusetts in Lowell, Leiter des Beyond Test Scores Project und Co-Moderator des Podcasts „Have You Heard“ mit der freiberuflichen Journalistin Jennifer Berkshire .

„Die Bewegung für die Rechte der Eltern könnte leicht als Reaktion auf eine Art Überschreitung der Schulen missverstanden werden. Aber das ist es nicht“, sagte Schneider in einer E-Mail. „Eltern hatten nie die Kontrolle darüber, was die Schulen unterrichten, und sie haben oft bestimmte Ansätze im Unterrichten von Naturwissenschaften, Geschichte, Literatur und sogar Mathematik in Frage gestellt.“

Eltern behaupten, dass sie das Recht haben, den Lehrplan ihrer Kinder zu gestalten. Sie nicht.

Stattdessen, sagte er, „ist, dass rechte Organisatoren diese Botschaft in einem zynischen Versuch verbreiten, politische Punkte zu sammeln“.

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„Sie haben aus der Tatsache Kapital gemacht, dass viele weiße Eltern gegen Diskussionen über Rasse sind, genauso wie sie die Verwendung von Masken in Schulen als Keilthema aufgegriffen haben“, schrieb er.

Fenwick sagte: „Der Lehrplan der Schule ist in Inhalt und Bild fast ausschließlich in Weiß gehalten. Das ist falsch und ungesund für die geistige und soziale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Je integrativer der Lehrplan der Schule ist, desto wahrscheinlicher ist es, dass die Schüler ein umfassendes Verständnis der Welt und ihrer vielfältigen Völker haben.“

Aber das wollen manche Eltern nicht.

Schneider und Berkshire – die das Buch gemeinsam schreiben“ Ein Wolf an der Schulhaustür: Der Abbau der öffentlichen Bildung und die Zukunft der Schule “ – schrieb in einem Artikel in der Washington Post über die Rechte der Eltern in der öffentlichen Bildung und sagte, dass Gerichte den Eltern „große Autorität“ eingeräumt hätten, „wenn es darum geht, zu entscheiden, wie sie ihre Kinder erziehen und erziehen sollen“.

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„Dieses Recht bedeutet jedoch nicht, dass öffentliche Schulen auf die individuellen Vorstellungen der Eltern von Bildung eingehen müssen“, schrieben sie. „Eltern können auf Wunsch aus dem öffentlichen System aussteigen und dafür bezahlen, ihre Kinder auf private oder religiöse Schulen zu schicken. Aber auch dort bleibt das Elternrecht staatlicher Regulierung und Vorrang unterworfen.“

Das Thema ist zu einem Thema im Gouverneursrennen Youngkin-McAuliffe geworden. Bei einer Gouverneursdebatte in Virginia am 28. September sagte Youngkin, dass die Schulsysteme die Eltern besser über den Unterricht informieren sollten, und sagte, dass einige Eltern in Fairfax County verärgert seien über „sexuell explizites Material“ in einer Schulbibliothek. „Sie glauben, dass Schulsysteme Kindern sagen sollten, was sie tun sollen“, sagte er zu McAuliffe. 'Ich bin der Meinung, dass Eltern für die Bildung ihrer Kinder verantwortlich sein sollten.'

McAuliffe, der zuvor von 2014 bis 2018 Gouverneur von Virginia war, antwortete: „Ich werde nicht zulassen, dass Eltern in die Schulen kommen und tatsächlich Bücher herausnehmen und ihre eigene Entscheidung treffen. … Ich denke nicht, dass Eltern den Schulen vorschreiben sollten, was sie unterrichten sollen.“ Er sagte dann, dass er 'wirklich müde wird, dass alle Lehrer überrennen'.

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McAuliffes Kommentare bezogen sich auf Gesetze, gegen die er 2016 und 2017 sein Veto eingelegt hatte und die Eltern über sexuell eindeutige Inhalte in Bildungsmaterialien informiert hätten. Die Gesetzentwürfe hätten Lehrer dazu verpflichtet, Schülern, deren Eltern Einwände gegen den Inhalt hatten, alternative Materialien zur Verfügung zu stellen.

McAuliffe sagte, er habe sein Veto gegen das Gesetz eingelegt, weil das Virginia Board of Education erwäge, die staatliche Politik zu ändern, um den Bedenken der Eltern Rechnung zu tragen. Der staatliche Vorstand entschied, dass die örtlichen Bezirksschulbehörden die Richtlinien festlegen sollten, nicht der Staat.

Die Nationale Koalition gegen Zensur – eine Gruppe von Organisationen, die Schriftsteller, Verleger, Lehrer und Bürgerrechtsgruppen vertreten – hatte an das staatliche Bildungsministerium gewarnt, dass eine solche Anforderung verfassungswidrig sei und „effektiv eine elterliche Zustimmungspflicht für alle Schüler schaffen würde, einschließlich einiger, die dies nicht tun“. Minderjährige, pädagogisch wertvolle Materialien zu lesen, die einige sexuelle Bezüge enthalten.“

Die falsche GOP-Behauptung, dass das Justizministerium Eltern bei Sitzungen des Schulausschusses ausspioniert

Schneider warnte, dass öffentliche Schulen frühere Kulturkriege überlebten, „weil beide Seiten die Bedeutung einer öffentlich finanzierten und öffentlichkeitsorientierten Bildung erkannten“.

Aber dieser Konsens schwindet. „Wir müssen also nicht nur darauf achten, was das für die Wahlpolitik bedeutet, sondern auch für die Bildung“, sagte er. 'Wenn genügend Amerikaner davon überzeugt werden können, ihre Schulen einzuschalten, wird die Rechte nur allzu gerne die öffentliche Bildung von der Landkarte streichen.'