In diesem Jahr haben sich mehr Studenten an Top-Colleges beworben. Die Möglichkeit, Testergebnisse optional zu machen, öffnete das Feld.

In diesem Jahr haben sich mehr Studenten an Top-Colleges beworben. Die Möglichkeit, Testergebnisse optional zu machen, öffnete das Feld.

Akosa Obianwu träumt davon, öffentliche Gesundheit zu studieren, und er hat Zulassungsangebote der Johns Hopkins University und mehrerer anderer wettbewerbsfähiger Schulen in der Hand. Nun wartet dieser 18-jährige Highschool-Absolvent aus Maryland darauf, in den nächsten Tagen von der Ivy League zu hören.

Seine Geschichte von Beharrlichkeit inmitten einer pandemischen Umwälzung würde in jedem Jahr gefeiert werden. Der Sohn nigerianischer Einwanderer, Obianwu, brillierte in Advanced Placement-Kursen an der Bishop McNamara High School in Prince George's County, spielte Altsaxophon in der Schulband und im Jazzensemble und tauchte in eine Gruppe namens Black Cultural Alliance ein.

Es gibt jedoch eine Wendung, die einen Moment tiefgreifender Änderung der Spielregeln für die Zulassung zum College veranschaulicht, wobei die Bewerbungszahlen an hochselektiven Schulen Rekorde brechen. Obianwu hat bei seiner Bewerbung keine SAT- oder ACT-Ergebnisse eingereicht. Die Coronavirus-Pandemie hat letztes Jahr die Zulassungsprüfungspläne für ihn und Hunderttausende anderer Studenten entgleist. Nach vielen Absagen gelang es Obianwu, im Herbst einmal den SAT zu belegen. Er sicherte sich ein, wie er es nannte, gutes Ergebnis, aber er sagte, es hätte mit mehr Versuchen besser sein können.

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Als ausgewählte Universitäten landesweit die Testanforderungen aussetzten, ein Zugeständnis an das Chaos, fühlte sich Obianwu erleichtert und ermutigt, seine Ambitionen zu erweitern. Er bewarb sich an 11 Schulen, darunter Hopkins, der University of Maryland, der University of Southern California, der University of Pennsylvania und der Harvard University.

„Ich habe das Gefühl, dass dieses Jahr den Schülern viel Selbstvertrauen gegeben hat, sich an Schulen zu bewerben, die sie wirklich wollen“, sagte Obianwu. Er sträubte sich bei der Vorstellung, durch die 1600-Punkte-SAT-Skala definiert zu sein. 'Wenn Sie die Partitur wegnehmen', sagte er, 'sehen sie den Schüler mehr an.'

In diesem Jahr haben sich weit mehr Studenten denn je an den ausgewählten Hochschulen und Universitäten beworben. In den letzten Tagen haben sie die Ergebnisse gelernt. Die Ivy League, die in diesem Jahr vollständig test-optional ist, wird am Dienstag um 19 Uhr Entscheidungen veröffentlichen. Osterzeit.

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The Common Application, ein Online-Portal für Hunderte von Colleges, berichtete im Februar, dass es fast 6 Millionen Erstsemester-Anträge für seine zurückkehrenden Mitgliedsschulen bearbeitet habe, 11 Prozent mehr als im Vorjahr. Es gab etwas mehr als 1 Million einzelne Bewerber. Sie bewarben sich in diesem Jahr tendenziell bei mehr Schulen als in den Vorjahren.

Es ist zu früh, um zu sagen, wie sehr die Bewerbungswelle die Demografie der eingeschriebenen Klassen an renommierten Schulen verändern wird, sagen Zulassungsbeamte. In den nächsten Wochen wird es eine massive Sortierung und Sichtung geben, da die Schüler die Angebote abwägen und die Schulen von ihren Wartelisten streichen. Es ist auch erwähnenswert, dass viele weniger selektive Schulen bereits versuchen, Plätze zu besetzen.

Was jedoch klar erscheint, ist, dass die Bewegung zur optionalen Prüfung vielen Schülern aus traditionell unterrepräsentierten Gruppen Türen geöffnet hat. Es hat auch die Angst um wohlhabende Familien geschürt, deren Kinder normalerweise viele Vorteile im Wettbewerb haben, wie zum Beispiel private Nachhilfe, um die Testergebnisse zu erhöhen, und Alumni-Verbindungen, um Bewerber als bevorzugte „Alte“-Kandidaten zu bestimmen.

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An der privaten New York University wurden rund 13 Prozent von mehr als 95.000 Bewerbern auf ihrem Campus in New York zugelassen. (Die Universität hat auch Standorte in Shanghai und Abu Dhabi.) Etwa die Hälfte der Bewerber und die andere Hälfte, die angenommen wurden, haben keine Testergebnisse eingereicht, sagte MJ Knoll-Finn, Senior Vice President der NYU für Immatrikulationsmanagement und Studienerfolg. In den Vorjahren hatte die Universität Testergebnisse verlangt, den Bewerbern jedoch die Nutzung verschiedener Arten von Prüfungen, einschließlich AP-Tests, ermöglicht, um den Auftrag zu erfüllen.

Sie sagte, 29 Prozent der zugelassenen Studenten seien schwarze, lateinamerikanische oder indianische Studenten, gegenüber 27 Prozent im Jahr zuvor. Ähnliche Zuwächse gab es bei zugelassenen Studenten, die einen erheblichen finanziellen Bedarf haben oder die ersten in ihrer Familie sind, die ein College besuchen.

„Unser Engagement für Vielfalt ist tiefgreifend“, sagte Knoll-Finn.

Am privaten Massachusetts Institute of Technology wurden am Pi Day, dem 14. März, wie gewohnt Angebote veröffentlicht, trotz einer erdrückenden Arbeitsbelastung für das Zulassungsteam. Das MIT hatte 33.240 Bewerber, 66 Prozent mehr als im Vorjahr. Es bot 1.340 oder 4 Prozent Zulassung an. Im vergangenen Jahr lag die Quote bei 7 Prozent.

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Stu Schmill, Dekan für Zulassung und studentische Finanzdienstleistungen, sagte, er erwarte, dass die nächste Einstiegsklasse des MIT etwas mehr schwarze, lateinamerikanische und indianische Studenten haben könnte als der Anteil des Vorjahres von 26 Prozent. Er führte den Anstieg der Bewerbungen zum großen Teil auf die Entscheidung des MIT im März 2020 zurück, die Verwendung von SAT-Fachtests in seiner Überprüfung dauerhaft einzustellen. Das College Board, dem diese Fachprüfungen gehören, beschloss daraufhin, sie einzustellen. MIT ermöglichte es den Bewerbern erstmals auch, zu wählen, ob sie eine ACT- oder SAT-Bewertung senden wollten. Das war eine vorübergehende, aber große Veränderung für eine Schule, die Wert auf nachgewiesene Begabung in Mathematik legt.

„Testen ist nicht der einzige Weg, dies zu tun“, sagte Schmill. „Wir müssen uns natürlich immer noch die akademischen Leistungen eines Studenten ansehen, wie die Studenten in ihrem Curriculum abgeschnitten haben, wie ihr Curriculum war. Wir wollten alle verfügbaren Informationen nutzen, um die bestmöglichen Entscheidungen zu treffen.“

Die University of California in Los Angeles wurde von Studienanfängern begraben – fast 139.500 – ein Plus von 28 Prozent gegenüber dem Vorjahr. Wie andere UC-Standorte hat die UCLA dieses Jahr die Berücksichtigung von SAT- und ACT-Ergebnissen ausgelassen. Es war ein bahnbrechender Wandel für das öffentliche System. Es sind noch keine Daten zu UC-Zulassungsangeboten verfügbar.

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Aber Youlonda Copeland-Morgan, Vizeprovinz für Immatrikulationsmanagement an der UCLA, sagte, ihr Team sei angenehm überrascht, wie reibungslos die Beratungen verliefen. In den vergangenen Jahren wurden „Tests immer verwendet, um Ihr Denken darüber zu bestätigen, wie der Student akademisch abschneidet“, sagte sie. 'Es hat den Prozess nicht vorangetrieben.'

Die University of Virginia bietet eine weitere im Fluss befindliche Fallstudie für öffentliche Flaggschiff-Universitäten. Mehr als 48.000 haben sich an der Schule in Charlottesville beworben, 15 Prozent mehr als im Vorjahr. Die Universität bot rund 9.900 oder 21 Prozent Zulassung an. Es hat auch eine beträchtliche Warteliste eingerichtet. Bis Donnerstag hatten 4.177 Bewerber bestätigt, dass sie auf dieser Liste stehen wollen.

Das Ziel ist eine Einstiegsklasse von 3.788. Was als nächstes passiert, ist eine Vermutung.

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'Ich bin mir nicht sicher, ob ich jemals in einen Sommer gegangen bin, der so unsicher war, was passieren wird', sagte U-Va. Zulassungsdekan Greg W. Roberts.

Roberts sagte, er sei mit der Vielfalt der Bewerber und Bewerber zufrieden. Etwa 1.180 Angebote gingen an Studenten, die sich als Schwarze oder Afroamerikaner identifizierten, sagte er. Aber er erwartet, dass die Summe als U-Va wächst. macht Angebote von der Warteliste. Letztes Jahr hat U-Va. bot afroamerikanischen Bewerbern 1.128 Plätze an.

Roberts warnte, dass die Geschichte noch nicht fertig ist. Um Studenten zur Einschreibung zu bewegen, ist eine starke finanzielle Unterstützung für Bedürftige erforderlich, die eine U-Va ist. Priorität sowie große Reichweite. Die Reisebeschränkungen der Pandemie erschweren das.

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Mit steigenden Bewerbungen kommt eine weitere Belastung: riesige Zahlen, die abgelehnt wurden. „Kinder, die in vielen Fällen so ziemlich alles richtig gemacht haben, treffen möglicherweise nicht die Entscheidung, die sie sich erhofft oder verdient haben“, sagte Roberts. Er habe in letzter Zeit von 'vielen Familien gehört, die untröstlich oder traurig sind'.

College-Studenten aus dem ganzen Land und ihre Eltern, insbesondere solche aus privilegierten Verhältnissen, haben mit diesen Emotionen zu tun. Diese Studenten werden aller Wahrscheinlichkeit nach irgendwo aufgenommen, nur nicht unbedingt dort, wo sie es sich vorgestellt haben.

'So viele von ihnen waren dieses Jahr sehr überrascht von der Anzahl der Ablehnungen und Wartelisten, die sie erhielten', sagte Debra Felix, eine Beraterin für die Zulassung von Colleges in Rockville, Maryland. Sie sagte, sie habe mit einem Vater gesprochen, der 'fassungslos' war. beim Ausgang für seine Tochter. Ein großes Problem im vergangenen Jahr, sagte sie, sei die Störung von SAT und ACT gewesen. „Elitefamilien waren letzten Frühling und Sommer außer sich, weil sie keinen Platz für den Test fanden“, sagte Felix.

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Das bedeutete, sich entweder mit einem Testergebnis zufrieden zu geben, vielleicht niedriger als gewünscht, oder das wahrgenommene Risiko einzugehen, ohne Ergebnisse zu bleiben.

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Adam Jaffe, 18, aus St. Louis nahm den ACT vor der Pandemie. Aber er war nicht begeistert von seiner Punktzahl. Dann erzwang die Krise im Bereich der öffentlichen Gesundheit weit verbreitete Teststopps. Aber es war egal. Die Northwestern University, seine erste Wahl, kündigte an, dass keine Testergebnisse erforderlich seien.

'Es war diese enorme Last von meinen Schultern', sagte Jaffe. 'Ich hatte das Gefühl, dass ich mich wirklich auf die Teile von mir konzentrieren konnte, die ich erzählen wollte und auf die ich stolz war und in den letzten vier Jahren so hart gearbeitet hatte.' Sein Dienst als studentischer Vertreter im örtlichen Bildungsausschuss. Seine Teilnahme an Rede- und Debattenwettbewerben und seine Zeit als Catcher im Baseballteam. Seine akademischen Leistungen in mehreren AP-Klassen.

Northwestern nahm ihn auf. 'Am Ende war es großartig', sagte Jaffe.

Der SAT und der ACT bleiben starke Kräfte und bieten den Studenten eine standardisierte numerische Anzeige dafür, wie sie in Bezug auf die College-Bereitschaft abschneiden. Es gibt intensive Debatten über den Wert dieser Zahlen, aber viele Studenten werden sie weiterhin suchen, und viele Colleges werden sie weiterhin für Zulassungen und Stipendien verwenden. „Es ist wichtig, dass die Schüler die Möglichkeit haben, sich durch die Einreichung von Noten zu unterscheiden“, sagte der College Board, dem der SAT gehört, in einer Erklärung.

Es gibt Anzeichen dafür, dass die Test-Option-Bewegung weiter an Fahrt gewinnen wird. U-Va. zum Beispiel hat angekündigt, dass es für zwei weitere Jahre test-fakultativ sein wird. So auch zahlreiche andere Schulen. Der Ersteller des Fiske Guide to Colleges gab in einer großen Verschiebung am 18. März bekannt, dass in der nächsten Ausgabe die durchschnittlichen SAT- und ACT-Punktzahlbereiche für die darin enthaltenen Schulen weggelassen werden. 'Sie können nicht als zuverlässige Informationen angesehen werden', sagte Edward B. Fiske, ein ehemaliger Bildungsredakteur der New York Times.

Lange vor der Pandemie kündigte die University of Chicago 2018 an, den SAT oder ACT nicht mehr zu verlangen. In diesem Jahr reichten 35 bis 40 Prozent der 38.000 Bewerber keine Noten ein.

James G. Nondorf, Vizepräsident für Immatrikulation und Studentenförderung an der Universität, sagte, der Wandel habe sich auf unerwartete Weise enorm für die Vielfalt ausgezahlt. Vor der Änderung, sagte er, könnte die städtische Universität etwa 10 Studenten aus ländlichen Gebieten in eine bestimmte Klasse einschreiben. In diesem Jahr rechnet Nondorf mit 100.

Unter seinen zugelassenen Studenten, sagte Nondorf, seien etwa 17 Prozent Afroamerikaner und 19 Prozent Latinos. Beide Aktien sind im Vergleich zum Vorjahr gestiegen.

Auf die häufig gestellte Frage von skeptischen Eltern und Schülern, ob die PunktzahlenJa wirklich ermutigt, auch wenn sie es nicht sindtechnisch erforderlich, Nondorf: „Test optional bedeutet Test optional. Sie müssen sich darauf konzentrieren, zu überprüfen, was in der Akte steht, und sich keine Gedanken darüber machen, was nicht in der Akte steht.“