Wo auf der Welt werden Lehrer am meisten respektiert? Nicht in den USA, zeigt eine neue Umfrage.

Wo auf der Welt werden Lehrer am meisten respektiert? Nicht in den USA, zeigt eine neue Umfrage.

Wo auf der Welt werden Lehrer respektiert?

Laut dem gerade veröffentlichten 2018 Global Teacher Status Index sind die Länder, die ihre Lehrer am meisten respektieren, China und Malaysia. In beiden Ländern wird der Lehrerberuf dem Ärzten gleichgestellt. Die Vereinigten Staaten schneiden in dem Index, der von der Varkey Foundation, einer gemeinnützigen globalen Wohltätigkeitsorganisation, erstellt wurde, nicht besonders gut ab.

Die Stiftung befragte Menschen in 35 Ländern, eine Zunahme gegenüber 21 vor fünf Jahren, und untersuchte eine Reihe von Maßnahmen, die in ihren Lehrerstatusindex eingingen, darunter das soziale Ansehen von Lehrern, das Ansehen von Lehrern im Verhältnis zu anderen Berufen, was die Leute denken, dass Lehrer bezahlt werden sollten und ob Eltern ihre Kinder ermutigen würden, Lehrer zu werden.

Die Top 5 bei einem Index von 100 waren China (100), Malaysia (93,3), (Taiwan, 70,2), Russland (65) und Indonesien (62,1). Am unteren Ende der Skala lagen Argentinien (23,6), Ghana (18,9), Italien (13,6), Israel (6,6) und Brasilien (1). Die Vereinigten Staaten belegten den 16. Platz mit einem Ranking von 39,7.

Die befragten Personen, darunter die breite Öffentlichkeit und Lehrer, wurden gebeten, 14 Berufe nach Respekt einzustufen, darunter Arzt, Krankenschwester, Rechtsanwalt, Bibliothekar, Kommunalverwaltungsmanager, Sozialarbeiter, Buchhalter, Polizist, Ingenieur, Buchhalter, Unternehmensberater und Website-Ingenieur. Der durchschnittliche Respektrang für einen Lehrer lag in den 35 Nationen auf dem siebten Platz. Allerdings bewerteten die Befragten in den USA Sekundarschullehrer weitaus niedriger, die zwölftniedrigste aller in die Umfrage einbezogenen Länder.

Die Werbegeschichte wird unter der Werbung fortgesetzt

In den meisten Ländern wurde der soziale Status der Lehrkräfte dem der Sozialarbeiter am ähnlichsten. In den Vereinigten Staaten setzten die Befragten die Rolle von Lehrern mit der von Bibliothekaren gleich. In China und Malaysia wurden Lehrer mit Ärzten verglichen.

Interessanterweise glauben Lehrer in den Vereinigten Staaten jedoch, dass der Status ihres Berufs laut dem Index niedriger ist als die allgemeine Öffentlichkeit. Die befragten Lehrer gaben ihren Status mit 37,1 von 100 an, die breite Öffentlichkeit mit 48,7 von 100.

In dem Bericht heißt es, dass es zwischen den 35 Ländern erhebliche Unterschiede hinsichtlich des Ausmaßes gibt, in dem Eltern jüngere Generationen ermutigen würden, Lehrer zu werden. Mehr als die Hälfte der Eltern in China, Indien, Ghana und Malaysia geben „positive Ermutigung“; weniger als 8 Prozent tun dies in Israel und Russland. In den Vereinigten Staaten würden 42 Prozent der Eltern ihre Kinder ermutigen, in den Lehrerberuf einzusteigen, so der Index, obwohl die Amerikaner der Meinung sind, dass Lehrer unterbezahlt sind.

Die Werbegeschichte wird unter der Werbung fortgesetzt

Hier ist eine Grafik, die die befragten Länder sowie deren Rang auf dem globalen Index zusammen mit den Lehrergehältern und deren Rangfolge in Bezug auf die Ergebnisse des internationalen Tests, bekannt als PISA oder Program for International Student Assessment, zeigt testet alle drei Jahre 15-jährige Schüler in Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften.

Hier ist der vollständige Bericht:

Hier die Daten zu den USA: